Posteado por: Rafael Almada | 13 marzo, 2018

Circuitos 3eso-A

CIRCUITO EN SERIE

CIRCUITO_SERIE

Rt=R1+R2

It= I1+I2

Vt=v1+ v2

 

       1.Calculamos Rt

Rt=10+20=30 Ω

 

  1. Calculamos la It aplicando la ley de Ohm: V= R.I

It=  V/R= 9/30=0.3A

(It=I1=I2=…)

  1. Calculamos V1 y V2 aplicando la ley de ohm

V1=R1.I1=10.0,3=3v

V2=R2.I2=20.0,3=6v

  1.  Calculamos la potencia aplicando la fórmula: p=v.i

P= 9. 0,3= 2,7w

P1=V1.I1=3.0,3= 0,9W

P2=V2.I2=6.0,3=1,8W

 

  1. Calculamos el calor disipado por el circuito en 80 minutos.

Q=R.I.I.T

Q=30.0,3.0,3.4800= 12 960 J

 

CIRCUITO EN PARALELO

CIRCUITO_PARALELO

 

1/Rt=1/R1+1/R2

Vt=V1=V2

It=I1 + I2

 

1.Calculamos Rt

1/Rt= 1/R1 + 1/R

1/Rt=1/10 + 1/30 = 2/15

Rt=15/2 = 7,5Ω

 

2.Calculamos It aplicando la ley de ohm:

It=Vt/Rt= 9/7,5= 1,2A

 

  1. Vt= V1= V2= 9v

 

  1. Calculamos I1 e I2 aplicando la ley de ohm

I1= V1/R1= 9/100 0,9A

I2=V2/R2= 9/30= 0,3A

 

  1. Calculamos la potencia total y la potencia uno y dos

P=V.I= 9. 1,2= 10,8w

P1=V1.I1= 9.0,9= 8,1w

P2=V2.I2= 9. 0,3= 2,7w

 

  1. Calculamos el calor liberado por el circuito en 60 minutos

60 mins= 3600s

Q= R.I. I. T

Q= 7,5. 1,2. 1,2. 3600= 38 880 J

 

 

CIRCUITO MIXTO

CIRCUITO_MIXTO

1.Calculamos R23. Como están en paralelo:

   Cal

1/R23= 1/R2 + 1/R3 = 1/10+1/10= 2/3

R230 10/2= 5  Ω

 

2.Calculamos Rt. Como R1 y R23 están en serie:

 

Rt=R23+R1= 10 + 5= 15Ω

 

 3.Calculamos It aplicando la ley de ohm:

 

It=Vt/Rt= 10/15= 0.667ª

 

 4.It=I1=I23=0,667ª

 

 5.Vt=V1+V23

 

 6.Calculamos v23 aplicando la ley de ohm: V= R.I

 

V23= R23.I23= 0,667.5= 3,333v

 

 7.Calculamos V1:

 

V1= Vt-V23= 10-3,333= 6,667v

 

  1. Como V2 y V3 están en paralelo:

 

V23= V2= V3= 3,333v

 

  1. Calculamos I2 e I3 aplicando la ley de ohm:

 

I2= V2/R2 = 3,333/10= 0,3333A

I3= V3/R3=  3,333/10= 0,3333A

 

  1. Calculamos la potencia total y las potencias uno, dos y tres, aplicando la fórmula: P=V.I

 

Pt= 10.0,667= 6,67w

P1=V1.I1= 6,667. 0,667= 4,447w

P2=V2.I2= 3,333. 0,3333= 1,111w

P3=V3.I3= 3,333.0,3333= 1,111w

 

  1. Calculamos la energía calorífica liberada por el circuito en 65 minutos

 

65min. 60s/1min= 3900s

 

Q= R. I. I. T

Q= 15. 0,667. 0,667. 3900= 2,603.10^3 J

 

 

GRUPO

PATRICIA

ZOE

RAFAEL

Posteado por: barbarapazo | 12 marzo, 2018

circuito paralelo

circuito 2

  • Calcula Rt, It, I1, I2, Vt, V1, y V2  
  • Calcula el calor que disipa R1 durante 15 mins
  • Calcula Pt, P1, y P2
  • Calcula la energía consumida en 10 horas

 

Al ser un circuito en paralelo, se cumple:

1/Rt=1/R1+1/R2

 Vt=V1=V2

It=I1+I2

 

1)Pasaré todas las unidades a las del sistema internacional

10KΩ→

  10K Ω∙ 1Ω/1000KΩ =0.010Ω

2) Calculo Rt

1/Rt =1/10+1/10 =1/5

    Rt=5Ω

3) Calculo It, I1, I2 aplicando la ley de Ohm

Vt =It∙Rt

It=Vt/Rt =9/5 =1.8 A

I1=V1/R1=9/0.010=900 A

I2=V2/R2=9/0.010=900 A

4) Calcula el calor que disipa en 15 minutos

15min·60s/1min =900s

Q=·R·T

Q=(1.8)²·5·900 =14580J

5) Calculo Pt, P1, P2 aplicando la formula

Pt =V·I

Pt =9·1. 8 =16.2W

P1 =9·900 =8100W

P2 =9·900 =8100W

6) Calculo la energÍa consumida en 10 horas

10h·3600s/1h =36000s

E =P·t

E =16.2·36000 =583200W

 

Posteado por: tecnosauces | 2 marzo, 2018

Circuito Mixto

Circuito mixto (imagen)

 

CIRCUITO MIXTO

 

  • Calculamos R234,como R2, R3 Y R4 están en paralelo

1/R234=1/R2+1/R3+1/R4=1/60+1/40+1/20=11/120

1/R234=11/120

17R234=120/11=10.91Ω

 

  • Calculamos RT ya que R1,R234,R5 estan en serie

RT=R1+R234+R5

RT=100+10,91+500

RT=610,91Ω

  • Calculamos It con la ley de ohm

V=I*R

It=125/610,91=0,205A

I1, I5, I234 = It = 0,205A

 

  • Calculamos V234 aplicando la ley de Ohm

V=I*R

V234 = 0,205 * 10,91 = 2,237Ω

  • Como V2, V3, V4 estan en paralelo el voltaje es el mismo que el de V234

V2, V3, V4 = 2,237Ω

 

  • Calculamos V1, V5 aplicando ley de Ohm

V1 = I1*R1

V1 = 0,205 * 100 = 20,5V

V5 = I5 * R5

V5 = 0,205 * 500 = 102,5V

 

 

 

  • Calculamos I2, I3, I4 aplicando ley de Ohm

V = I * R

I = V / R

I2= 2,237 / 600 = 0,037A

I3 = 2,237 / 400 = 0,056A

I4 = 2,237 / 20 = 0,112 A

 

  • Calculamos la potencia total, aplicando la siguiente fórmula

Pt= Vt * It

Pt = 125 * 0,205 = 25,625W

 

 

  • Calculamos P1, P2, P3, P4 y P5 aplicando la fórmula:

P1=V1*I1

P1=20,5 *0,205=4,203W

P2=2,237*0,037=0,083W

P3=2,237*0,056=0,125W

P4=2.237*0,112=0,251W

P5=102,5*0,205=21,013W

Posteado por: lauravarela | 21 mayo, 2012

La biología – Laura Varela

La biología proviene del griego “βíoç” bíos, vida y “λογία”, estudio y es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos, su origen, su evolución y sus propiedades.

La biología es una disciplina que abarca un amplio aspecto de campos de estudio que se tratan como disciplinas independientes. Se estudia a escala atómica y molecular en biología molecular, bioquímica y genética molecular. Desde el punto de vista celular, biología celular,  y a escala pluricelular se estudia en fisiología, anatomía e histología. Desde el punto de vista de la ontogenia (desarrollo de los organismos a nivel individual), se estudia en biología del desarrollo.

Subramas de la biología:

  • Anatomía: estudio de la estructura interna y externa de los seres vivos.
  • Antropología: estudio del ser humano como entidad biológica.
  • Biología epistemológica: estudio del origen filosófico de los conceptos biológicos.
  • Biología marina: estudio de los seres vivos marinos.
  • Biomedicina: Rama de la biología aplicada a la salud humana.
  • Bioquímica:son los procesos químicos que se desarrollan en el interior de los seres vivos.
  • Botánica: estudio de los organismos fotosintéticos (varios reinos).
  • Citología: estudio de las células.
  • Citogenética: estudio de la genética de las células (cromosomas).
  • Citopatología: estudio de las enfermedades de las células.
  • Citoquímica: estudio de la composición química de las células y sus procesos biológicos.
  • Ecología: estudio de los organismos y sus relaciones entre sí y con el medio ambiente.
  • Embriología: estudio del desarrollo del embrión.
  • Entomología: estudio de los insectos.
  • Etología: estudio del comportamiento de los seres vivos.
  • Evolución: estudio del cambio y la transformación de las especies a lo largo del tiempo.
  • Filogenia: estudio de la evolución de los seres vivos.
  • Fisiología: estudio de las relaciones entre los órganos.
  • Genética: estudio de los genes y la herencia.
  • Genética molecular: estudia la estructura y la función de los genes a nivel molecular.
  • Histología: estudio de los tejidos.
  • Histoquímica: estudio de la composición química de células y tejidos y de las reacciones químicas que se desarrollan en ellos con ayuda de colorantes específicos.
  • Inmunología: estudio del sistema inmunitario de defensa.
  • Micología: estudio de los hongos.
  • Microbiología: estudio de los microorganismos.
  • Organografía: estudio de órganos y sistemas.
  • Paleontología: estudio de los organismos que vivieron en el pasado.
  • Taxonomía: estudio que clasifica y ordena a los seres vivos.
  • Virología: estudio de los virus.
  • Zoología: estudio de los animales.

Tradicionalmente los seres vivos se han clasificado en seis reinos:

  • Eubacteria (bacterias): organismos microscópicos que tienen células procariotas.

 

 

  • Archaea (archeobacterias): grupo de microorganismos unicelulares que carecen de núcleo celular o de cualquier otro orgánulo.

 

  • Protista (protoctista): es el reino que contiene a todos aquellos microorganismos eucariotas que no pueden clasificarse dentro de alguno de los otros reinos eucrioticos.

 

 

 

 

 

 

 

  • Fungi (hongos): designa a un grupo de organismos eucariotas entre los que se encuentran los mohos, las levaduras y las setas.

 

 

 

 

 

 

  • Plantae (plantas): organismos pluricelulares autotróficos.

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Animalia (animales): comprende organismos que van desde seres más simples, unicelulares, hasta los pluricelulares y complejos.
Posteado por: anxoperez85 | 4 mayo, 2012

Mapas interactivos en Power Point

En esta entrada os voy a explicar como podéis construir un mapa interactivo en Power Point sobre cualquier tema que os pueda interesar, y semejante al de mi anterior entrada.

Estos mapas ya los construían nuestros padres, en el colegio, de un modo mas artesanal con planchas de madera “plafones”, chinchetas, cables eléctricos, pilas “de petaca” casquillos y bombillas.

          Para el aprendizaje con estos mapas es importante practicar en ambos sentidos, planteándose siempre conjuntos de estos dos tipos de preguntas:

                    .- Esta zona concreta ¿con que nombre se corresponde?

                    .- Este nombre ¿con que zona concreta se corresponde?

          En el siguiente vídeo podréis ver una muestra de cómo es su funcionamiento.

          A la hora de ayudarnos con el mapa a examinar nuestros conocimientos de un tema concreto, todo consiste en apuntar a una zona del mapa, y antes de hacer clic en ella, intentar acertar el nombre que se acercará, y por el contrario, apuntando a un nombre, antes de hacer clic sobre el, intentar acertar a que zona del mapa se dirigirá.

          Podréis ver en la primera diapositiva de la presentación el ejemplo en acción, y en el resto de diapositivas el tutorial paso a paso que os he preparado. Invocad el siguiente enlace para acceder al fichero Power  Point situado en Sky-Drive.

          En este caso, y debido a que no existen elementos multimedia incrustados en la presentación, podréis ejecutarla desde el propio SkyDive con su Power Point Web App (veresión online de Power Point), es decir, pulsando el botón “Iniciar presentación con diapositivas” . Por supuesto, si queréis, podréis descargaros el fichero sobre vuestro disco duro clicando sobre el botón “Descargar”.

 

Posteado por: martavarelasansano | 2 mayo, 2012

Visual Basic

Visual Basic es un lenguaje de programación dirigido por eventos, desarrollado por Alan Cooper para Microsoft.

Su primera versión fue presentada en 1991, con la intención de simplificar la programación utilizando un ambiente de desarrollo completamente gráfico que facilitara la creación de interfaces gráficas, y además, también la programación misma.

                 

  • EVOLUCIÓN
  • El lenguaje de programación BASIC  nació en el año 1964 como una herramienta destinado a principiantes, buscando una forma sencilla de realizar programas,y con instrucciones muy sencillas y escasas. Todas las iniciativas de Visual Basic 1.0 fueron pensadas para convertirse en herramientas de programación a largo plazo, estratégicas, y orientadas a objetos.
  • La evolución del BASIC por los años 70 fue escasa, dado el auge que tomaron   en aquella época lenguajes de alto nivel.
  • En 1978 se definió una norma para unificar los Basics existentes creándose la   normativa BASIC STANDARD.
  • Con la aparición de los primeros ordenadores personales, dedicados comercialmente al usuario particular, allá por la primera mitad de los ochenta, el BASIC resurgió como lenguaje de programación pensado para principiantes, y muchos de estos pequeños ordenadores domésticos lo usaban como único sistema operativo (Sinclair, Spectrum, Amstrad)
  • Con la aparición del Quick-BASIC de Microsoft, una versión ya potente del BASIC, que ya es un lenguaje estructurado, lo que permite crear programas modularmente, mediante subrutinas y módulos, capaz de crear…
VISUAL BASIC 2003:                                          
                    

VISUAL BASIC 2005:

VISUAL BASIC 2008:

                       
 
VISUAL BASIC 2010:                                         
                                                         

VENTAJAS:
  1.  Posee una curva de aprendizaje muy rápida.
  2. Integra el diseño e implementación de formularios de Windows.
  3. Es uno de los lenguajes de uso más extendido, por lo que resulta fácil encontrar información, documentación…etc.
  4. Existe una versión, VBA, integrada en las aplicaciones de Microsoft Office, tanto Windows como Mac, que permite programar macros para extender y automatizar funcionalidades en documentos, hojas de cálculo, bases de datos (acces).
  5. Permite desarrollar grandes y complejas aplicaciones, también provee un entorno adecuado para realizar pequeños prototipos rápidos.
INCONVENIENTES:
  1. Problemas de versionado asociado con varias librerías runtime DLL.
  2. Pobre soporte de programación orientada a objetos.
  3. Incapacidad para crear aplicaciones multihilo.
  4. Dependencia de complejas y frágiles entradas de registro COM.
  5. La capacidad de utilizar controles en un solo formulario es muy limitada en comparación a otras herramientas.
Posteado por: carlotaramondiaz | 17 abril, 2012

MICROSOFT POWER POINT

¿Qué es?

El Microsoft Power Point es un programa que permite hacer presentaciones, utilizando diapositivas. Las diapositivas se pueden hacer más entretenidas poniendo imágenes, videos y sonidos.

ATRIBUTOS BÁSICOS:

1.Para guardar el documento de Power Point se pulsa con el botón izquierdo la pestaña“Archivo” y en el menú de la derecha se clica en “Guardar como”. Entonces se abrirá una ventana parecida a la que se muestra en la foto, que permitirá elegir dónde guardar el archivo, que nombre ponerle y en que formato guardarlo.

2. Este programa permite modidficar el diseño de la diapositiva. Para ello se selecciona la pestaña diseño y en temas se elige el diseño que se desea aplicar.

3.Para agregar una nueva diapositiva se selecciona en la ventana inicio “nueva diapositiva”.

4.Hay dos maneras para escribir en la diapositiva, se puede agregar un cuadro de texto o una forma.

Forma:

-Primero:

Después:

5. Modificar textos:

En un texto se puede modificar el tipo de letra, su color, se puede subrayar, poner en negrita, etc. Todo esto se modifica en el siguiente menu:

También se puede agregar un wordart, es una forma de modificar el texto y de personalizarlo. Para poner un wordart hay que ir al menú de insentar y seleccionar el botón wordart.

6. Organigramas. Son esquemas. Para realizarlos se insertan flechas, figuras geométricas, etc. Todas estas cosas se seleccionan en Formas.

Pero para facilitar esta tarea de hacer esuqemas el programa posee una opción que es “Smart Art”. Son esquemas sin rellenar que te evitan el trabajo de tener que diseñarlo tú mismo.

7. Animacines y transición de diapositivas:

Las animaciones nos permiten elegir como deseamos que entren, salgan o se muevan por la diapositiva los distintos elementos que la forman.

Para añadir una animación hay que:

-Seleccionar el elemento que se quiere animar.

-Click en la ventana animaciones.

-Elegir la animación.

El paso de una diapositiva a otra, transición de diapositivas, se puede modificar, haciendo por ejemplo que la siguiente dipositiva aparezca haciendo figuras geométricas, desplazándose de un lugar a otro, etc.

Para ello hay que seleccionar la pestaña “Transiciones” y elegir la forma que más nos guste.

8.Imágenes. En las diapositivas se pueden agregar imágenes que haya en el ordenador o imágenes prediseñadas, que son imágenes que el programa tiene almacenadas.Las imágenes prediseñadas se agregan seleccionando el botón imágenes prediseñadas en la pestaña insertar. Al seleccionar este botón aparecerá un menú en la parte derecha del programa, ahí se escribe el nombre de lo que se quiere buscar y se inserta en la imagen.

Para insertar una imagen desde el ordenador hay que hacer click en el botón imagen, que está a la izquierda del botón de imágenes prediseñadas.

9.Hipervínculo o enlace. Sirve para que haciendo click en un elemento de la diapositiva te lleve a otro lugar, como por ejemplo a una página en la red, otra diapositiva, etc.

Para poner un hipervínculo hay que:

               1.Seleccionar el elemento al que se desea añadirle un enlace.

               2. Hay dos maneras para agregar un hipervínculo:

                   -En el menú de formas se selecciona un botón de acción, que automaticamente al insertarlo en la diapositiva el programa te va                pregutar a dónde quieres ir al pinchar el botón.

                   -Pegas la dirección URL de una página web, y haciendo click con el botón derecho se selecciona en el menú que se desplegará la opción de hipervínculo, y se realizará la misma tarea dicha anteriormente, seleccionar a dónde quieres ir al abrir el hipervínculo.

En este imagen se muestra qué es la dirección URL.

10. Tablas. Se pueden agregar tablas en el botón tabla de la ventana insertar.

 PEQUEÑOS TRUCOS

Ctrl+C = COPIAR

Ctrl+V = PEGAR

Ctrl+Z = DESHACER

Posteado por: Cat | 4 abril, 2012

El color de los ojos

El color de los ojos es un rasgo genético que viene determinado por la cantidad y la distribución de melanina en el iris.

Al nacer, nuestros ojos son de un gris-azulado que suele variar en los siguientes meses hasta obtener su color definitivo; esto se debe a que las células productoras de melanina son todavía inmaduras y tardan cerca de medio año en producir progresivamente este pigmento.

DETERMINANTES GENÉTICOS (Genes y diferencias de melanina):

El color de ojos es un carácter hereditario influido por varios genes:

  • EYCL1: Es el en responsable de la determinación de los colores azul, verde. Se localiza en el cromosoma 19

Los ojos azules y verdes son consecuencia de cantidades moderadas de melanina.

  • EYCL2: Es el principal responsable del color marrón. Se encuentra  en el cromosoma 15

Los ojos marrones, avellana o ámbar se deben a una gran cantidad de melanina.

  • Carencias: La carencia total o parcial de melanina puede producir albinismo,  esta enfermedad suele estar asociada con ojos rojos o grises.

Los ojos rojos se deben siempre al albinismo, hay una falta casi total de melanina.

Los ojos grises también se asocian a esta enfermedad  aunque no siempre de deben a ella, la melanina es muy escasa.

 ANOMALÍAS
  • Heterocromía: Es una condición ocular poco frecuente en las personas que ocurre cuando el iris presenta distintos colores. A veces se asocia a enfermedades como Neurofibromatosis, el Síndrome de Waardenburg o el Síndrome de Claude-Bernard-Horner.
La heterocromía es común entre perros, gatos y caballos; sin embargo, también puede darse en otras especies.
Heterocromía completa.     Heterocromía parcial.
  • Aniridia: Aunque comunmente llamamos “ojos negros” a los ojos marrón muy oscuro, los verdaderos ojos negros son los que están causados por esta rara enfermedad hereditaria en la que el ojo carece, por completo o casi por completo, de iris.

La aniridia puede derivar en cataratas, glaucoma, nistagmo y otras muchas enfermedades oculares.

Las personas que la padecen suelen tener baja visión y  fotofobía (fobia a la luz del sol)
    Anirida casi completa.
  •  Anillo de Kayser-Fleischer: Se trata de un depósito de cobre en la periferia de la cornea de color dorado-verdoso. Es uno de los síntomas más comunes de la degeneración hepaticolenticular, una enfermedad hereditaria causada por la acumulación de cobre en los tejidos.

Anillo de Kayser-Fleischer.

  • Otra anomalia relacionanda con el color de los ojos sería el ya mencionado Albinismo.

Posteado por: pablocarrera1 | 2 abril, 2012

Excel: Funciones Tendencia y Crecimiento

Hola, hoy os voy a explicar cómo se utilizan 2 nuevas funciones que no hemos visto este curso:Tendencia y Crecimiento.

Empecemos por la función Tendencia:

Esta función sirve para averiguar términos de una progresión lineal. Este es su esquema:=TENDENCIA (conocido_y, conocido_x, nueva_matriz_x, constante)

 =TENDENCIA (conocido_y, conocido_x, nueva_matriz_x, constante)

En conocido_y se pondrán los valores conocidos:

En conocido_x pondremos las filas en las que se encuentran los valores conocidos:

En nueva_matriz pondremos las filas de los valores que queremos conocer:

Se puede prescindir del último termino. Esa función nos dará el resultado en la casilla en la que escribimos la función, si quisiéramos conocer los siguientes tendríamos que copiarla.

La Función Crecimiento es igual que Tendencia pero simplemente cambia que se aplica a las progresiones geométricas y que cambia la palabra de TENDENCIA a CRECIMIENTO. Esta es la función Crecimiento, ya siendo posible copiarla:

Para introducir una gráfica con estos valores simplemente hay que arrastrar el ratón para seleccionar los valores y hacemos click en Insertar>Gráfico y seleccionamos uno de líneas:<a

(Haced click en la imagen)Y esta es la explicación de las dos funciones. La explicación ha sido realizada en OpenOffice, pero es igual para Excel.

Saludos.

Posteado por: claudiaalvaro | 28 marzo, 2012

Funciones excel

Una función es una fórmula predefinida por Excel que opera sobre uno o más valores(argumentos) en un orden determinado (estructura). El resultado se mostrará en la celda donde se introdujo la formula.

FUNCION SI

Es uan funcion lógica que permite a la hoja de cálculo realizar determinadas acciones segun se cumplan o no ciertas condiciones.

Su sintaxis es: si(condición; acciónsisecumples;acciónsinosecumple)

Por ejemplo si queremos que en la columna D3 aparezca BARATO si el kg cuesta menos de 3,5 y CARO si cuesta más de 3,5 habría que poner la siguiente fórmula:

si(D3>3,5;”CARO”;”BARATO”)

**En esta función los textos siempre se ponen entre parentesis

FUNCION BUSCARV

Funcion que nos permite  realizar busquedas en un rango de comparación obteniendo un resultado.

Su sintaxis es:buscarv(valorbuscado;rangodecomparacion;columna;ordenado)

Valor buscado:valor que quiero buscar en la primera columna del rango de comparación

Rango de comparación:conjunto de columnas que contienen el valor buscado y los valores devueltos por la función

Columna:número de columna del rango que contiene el resultado devuelto por la función

Ordenado:valor de verdadero y falso dependiendo de si la primera columna del rango esta ordenada o no

Por ejemplo si queremos que en la celda C3 precio aparezca el precio que aparece en el rango de comparación(E5:F8) dependiendo de su peso habría que poner la siguiente fórmula:

=buscarv(C3;E5:F8;2;verdadero)

FUNCIÓN SUMA

Es una funcion que realiza la suma de todas las celdas seleccionas en la hoja de cálculo.

Su sintaxis es: =suma(argumento1:argumento2)

Por ejemplo, si queremos que en la celda C14 aparezca la suma de los precios de todos los productos habría que poner la siguiente fórmula:

=SUMA(C8:C11)

Esta función te evita tener que sumar todos los valores uno a uno.

FUNCIÓN MINIMO

Es una función que devuelve el valor mínimo de todas las celdas selccionadas.

Su sintaxis es la siguiente: MIN(argumento1:argumento2)

Por ejemplo si queremos que en la celda C14 aparezca el valor mínimo de todos los precios, habría que poner la siguiente fórmula:

=MIN(C8:C11)

FUNCIÓN MAX

Es una función que devuelve el valor máximo de todas las celdas seleccionadas.

Su sintaxis es: MAX(argumento1:argumento2)

Por ejemplo si queremos que en la celda C14 aparezca el valor máximo de todos los precios, habría que poner la siguiente fórmula:

=MAX(C8:C11)

FUNCIÓN PROMEDIO

Es una función que devuelve el promedio de todas las celdas seleccionadas.

Su sintaxis es: =PROMEDIO(argumento1:argumento2)

Por ejemplo si queremos que en la celda C14 aparezca el promedio de todos los precios, habría que poner la siguiente fórmula:

=PROMEDIO(C8:C11)

**Tanto en la función SUMA, la función MIN, la función MAX y la función PROMEDIO, se ponen dos puntos en vez de punto y coma para indicar que la funcion la quieres realizar entre la primera celda seleccionada a la última celda seleccionada.

FUNCIÓN HORA

Es una función que devuelve la hora de un valor de hora

Por ejemplo si quiere saber cuanto te cobraran por pasar x horas en un parking si la hora cuesta x horas, tendriamos que poner la siguiente fórmula:

=(HORA(C9)-HORA(B9))*C4

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